Πολιτιστικός Σύλλογος Αργυρού
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΙΡΑΣ ΚΑΤΑ ΤΟ 1915 (!)
Το 1915 πρωθυπουργός της Ελλάδας είναι ο Ελευθέριος Βενιζέλος. Μόλις το 1913- δυο χρόνια πριν- είχαν τελειώσει οι νικηφόροι αλλά πολύνεκροι Βαλκανικοί Πόλεμοι.
Ο Ελ. Βενιζέλος με μεγάλη ευαισθησία για την μόρφωση των Ελληνοπαίδων προχώρησε το 1911 σε εκπαιδευτική μεταρρύθμιση στην χώρα μας. Το έργο αυτό ανέλαβαν οι Μανόλης Τριανταφυλλίδης, Αλέξανδρος Δελμούζος και Δημήτρης Γληνός οι οποίοι δημιούργησαν τον Εκπαιδευτικό Όμιλο.
Σ’ αυτό το κλίμα η Εκπαιδευτική περιφέρεια Καρυστίας έδωσε εντολή στον Επιθεωρητή των Δημοτικών Σχολείων της Καρυστίας Κωνσταντίνο Πλάκα, να επισκεφτεί τα σχολεία της αρμοδιότητάς του και να συντάξει αναφορά σχετικά με την κατάσταση που επικρατούσε σ’ αυτά. Υπάρχουν προς τούτο εκθέσεις για σχολεία των Ζαράκων, των Κοσκίνων, της Βίρας και των σχολείων της περιοχής Κύμης και του Κάβο Ντόρο.
Παραθέτουμε την έκθεση που συνέταξε ο Κ. Πλάκας για το Δημοτικό Σχολείο της Βίρας
«Εκπαιδευτική περιφέρεια Καρυστίας
Επιθεωρητής Κωνστ. Πλάκας
Έκθεσις 7η
Περί της καταστάσεως εν γένει των κατά τον μήνα Απρίλιον του 1915 επιθεωρηθέντων δημοτικών σχολείων.
Δήμος Ταμυνέων
Κοινόν Βύρρας
Διδακτήριον . Ιδιωτικόν, ισόγειον, άθλιον άνευ οροφής και με δάπεδον πλακοστρωμένον. Συνίσταται εξ ενός δωματίου και μιάς αιθούσης εχούσης χώρον 6,5 Χ 4,20 Χ 2,20 μ. και φωτισμόν ανεπαρκέστατον. Στερείται προαυλίου και αποχωρητηρίων.
Έπιπλα και όργανα. Το σχολείον έχει 4 θρανία 9/εδρα και ένα μελανοπίνακα μικρόν άνευ ακρίβαντος.
Εγγραφέντες, φοιτώντες και παρόντες μαθηταί.
Ενεγράφησαν εν όλω 56 μαθηταί εξ ών φοιτώσι 40 μόνον και ευρέθησαν παρόντες, 33. Ηξίωσα παρά του διδασκάλου να εφαρμόση τάς περί υποχρεωτικής φοιτήσεως διατάξεις ίνα επιτευχθή η τακτικωτέρα φοίτησις των προς τούτο υποχρέων παίδων.
Καθαριότης και ήθος των μαθητών.
Οι μαθηταί ήσαν ακάθαρτοι και ανυπόδυτοι κατά το πλείστον. Η κόμη των ήτο κομμένη αλλ’ οι όνυχες μεγάλοι και γέμοντες ακαθαρσίας. Ρινόμακτρον μόνον 6 είχον. Απηύθυνα την δέουσαν παραίνεσιν εις τους μαθητάς, ανέπτυξα την σπουδαιότητα του ζητήματος εις τον διδάσκαλον και ηξίωσα παρ’ αυτού την βελτίωσιν της καταστάσεως δούς και τας προς τουτο αναγκαίας οδηγίας
Επιμέλεια και διδακτική ικανότης του διδασκάλου.
Ο υποδιδάσκαλος Σπυρίδων Κυριαζόπουλος είναι καλώς οπωσδήποτε κατηρτισμένος και από γενικής και από ειδικής απόψεως και εργάζεται μετ’ επιμελείας. Είχε τα βιβλία του αρχείου του ως και βιβλίον ύλης και καθημερινόν έλεγχον εν τάξει αλλ’ ακάθαρτα.
Γενική κατάστασις του σχολείου.
Η πρόοδος εν γένει του σχολείου είναι καλή οπωσδήποτε, μάλλον μετρία. Εδιδάχθη η ανάλογος ύλη αλλά μετά σπουδής χωρίς και γίνη η δέουσα επεξεργασία , όπερ έσχεν ως αποτέλεσμα να μη κατανοηθώσι καλώς τα διδαχθέντα ουδέ να μονιμοποιηθώσι ταύτα. Έδωκα εις τον διδάσκαλον τας αναγκαίας οδηγίας διά την βελτίωσιν των κακώς εχόντων.»
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ:
(1) «κοινόν» είναι το μικτό σχολείο, όπου φοιτούν μαζί αγόρια και κορίτσια
(2) Το αρχείο για την Βίρα μου παρεχώρησε ο Μιχάλης Ποντίκης, εξαιρετικός ερευνητής και ερασιτέχνης ιστοριοδίφης. Τα αρχείο ανακάλυψε στον σκουπιδότοπο της Κύμης. Δυστυχώς ο Μιχάλης δεν είναι πια κοντά μας.
Θ.Γκέκας
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου